Kursumuzdaki Sanat Dokumanlari

Ne var ki, bu olgulara 'baktığımızda, yazımızın içinde de yer yer değindiğimiz gibi, ülkemizde sanatsal: kültürün bu yolla gelişemeyeceği açıktır. Çünkü:

1— Avrupa örneğinde görüldüğü gibi, sanatsal-kültürel etkinliklerin yürütülmesine eşlik eden: a) Demokratiklik, b) Siyasal özgürlük, c) Çoğulculuk bizde henüz gerçekleşememiştir.

2— Gerek Avrupa, gerek ABD'de sanatsal-kültürel etkinlikleri sırtlayan büyük kuruluşların gücü, ülkemizdeki büyük kuruluşlarda olmadığı bir yana, kendileri zar zor ayakta durabilmektedirler.

Universiteye Hazirlik Resim Kurslari

Sanatsal kültürün yönlendirilmesi konusunda ışık tutabilmek için «Milliyet Sanat Dergisi» uzunca zamandır yayında bulunarak yabancı ülkelerin kültür politikalarını ve sanat yaşamlarını bizlere yakından tanıtmaya çalışmaktadır. Konumuz dolayısıyla, genelinde bu yazılardan çıkarsadıklarımızın bir değerlendirilmesini yapmayı burada oldukça yararlı görüyoruz.

Yalnız hemen şunu belirtelim ki, söz konusu yazı dizisinde tanıtılan ülkeler, biri dışında (Macaristan), tümüyle ileri gelişmiş kapitalist Batı ülkeleridir. Dolayısıyla, bizde ülkemizde sanatsal kültürün yönlendirilmesi ve biçimlendirilmesi sorununu, bizlere —genelinde— tek seçenek olarak sunulan bu ileri kapitalist Batı ülkelerine bakarak ana çizgileriyle değerlendirmeye çalışacağız.

Payjaj Mimarligi Kurslari

Bunun en son somut bir örneği. Kültür Bakanlığı'nın yine kaldırılarak, Turizm ve Tanıtma Bakanlığı'na bağlanışı; daha doğrusu, tümüyle büyük sermaye kuruluşlarının etkinliği alanma devredilmeden bir «yed'i emine tevdi edilerek», sözünü ettiğimiz «geçiş dönemi» içinde yerinin belirlenmesidir.

İşte bu «geçiş dönemi» sürecinde, kanımızca, sanatsal kültürün yönlendirilmesi boşluğu ve dolayısıyla bir sanatsal kültür bunalımı doğmuştur.

Çocuklar İçin Özel Eğitici Kurslar

Öte yandan, kültürel gelişme, görece özerkliği içinde, kendi itici gücü olan toplumsal kesimin çıkarlarıyla uygunluk içinde, tarihte, «ilerici» ya da «gerici» bir nitelik gösterebilir. Örneğin, feodal üretim tarzının ortadan kaldırılmasıyla bağıntılı olarak aristokrasiye karşı verdiği savaşımda «ilerici» bir nitelik gösteren, çünkü «tarihsel gelişme»yi savunan burjuvazinin kültürü, burjuvazinin toplumda egemenliği ele geçirdikten ve kendi egemenliğini değişmeksizin sürdürebilmesi için «tarihsel toplumsal gelişme»yi yadsıması üzerine «gerici» bir niteliğe bürünmüştür.

Buysa, kapitalizmin başlıcalıkla iki evresi içinde değerlendirilebilir. Şöyle ki, burada görülen ilk eğilim şudur: Ulusal yaşamın ve ulusallık hareketlerinin önem kazanarak ulusal devletlerin oluşması; dolayısıyla buna bağlı olarak ulusal burjuva kültürlerinin belirgin niteliklerini kazanması.

İkinci eğilimse, ulusal sınırların yıkılarak, kapitalizmin uluslararası bütünlüğe ulaşması; bir başka deyişle, sömürgecilik ve tekelci kapitalizm dolayısıyla, gelişmiş kapitalist ulusların azgelişmiş ulusları boyundurukları altına almalarıyla, ulusal burjuva kültürlerin emperyalist kültürlere dönüşmesi; bu uluslar üzerinde egemenliğini sürdürebilmesi için kendi dayattığı kültürün değişmezliğini öne sürerek, kendi sömürgen özelliğinin ortadan kalkmasını önleyiciliğinden ötürü «gerici» nitelik kazanması.

Lise Ogrencilerine Ozel Kurslar

Model olacak kişinin herkesin rahat görebileceği bir yerde oturmasını sağlayınız. Modelde yalnızca kol ve bacakların değil baş ve gövdenin de basit bir devinim kazanmasını sağlayınız. Mekân içinde figürün gövde, kol, bacak ve baş arasındaki boşlukların büyük-küçük ilişkisinin oluşturduğu bütünlüğü, dengeyi ve ritmi figürün kütlesel yapısıyla da bağlantısını kurarak inceleyiniz. Figürün duruşundaki ağırlık merkezini ve hareketın yönünü belirleyiniz.

Lise-9-10-11 Siniflarina Guzel Sanatlar Fakulteleri Icin Egitim Kurslar

Park bahçe gibi açık alanlara çıkınız. Çevrenizdeki doğal ve yapay nesnelerin büyük-küçük ve dikey-yatay ilişkisini inceleyiniz.
Kendinize doğal ve yapay nesnelerin bir arada denge oluşturduğunu düşündüğünüz bir kompozisyon belirleyiniz.

Belirlediğiniz kompozisyondaki nesnelerin ve boşlukların büyük-küçük ilişkisinin oluşturduğu bütünlüğü, dengeyi ve ritmi mekânla bağlantısını kurarak inceleyiniz. Mekânla birlikte nesnelerin birbirleriyle oranlarını ve oluşan boşlukların biçimlerini doğru kurgulayarak kompozisyonu, kâğıt yüzeyine aktarınız.

Anadolu Genel Bütün Kurslar Hakkında Kısa Bilgi Veriyor

Mekândaki nesnelerin kenar çizgilerindeki yön de figürlerin hareketinde zıtlık ve tekrarlar oluşturmaktadır. Kompozisyonda açık ve koyu değerlerin dağılımında da dengenin oluşturulduğu görülmektedir.

Işık figürleri aydınlatmış ve mekân gölgelerle betimlenmiştir. Gölgeler içinde, ışıklı alanların ve ışıklı alanlar içinde, gölgeli alanların dağılımı da kompozisyondaki dengeyi sağlamaktadır. Desen çalışmalarında yalnızca kullanılan elemanların dağılımındaki denge değil, figürlerin duruşlarındaki denge de önemlidir.

Çocuklar İçin Eğitici Kurslar

Kompozisyondaki varlıkların bütün içinde ve birbirleriyle oranları belirlenirken varlıkların konumuna ve hareketine göre oluşan açıların da doğru tespit edilmesi gerekmektedir.

Açıların tespitinde varlıkların birbirleriyle olan mesafeleri, aralarındaki boşlukların miktarı ve biçimleri, oluşan hareketin yönü dikkate alınmalıdır. Açılar belirlenirken de düzdik, düz-yatay ve düz-çapraz çizgiler kullanılır. Açıların tespitinde yalnızca araştirma çizgileri değil mekân içindeki diğer varlıkların kenar çizgileri, dik-yatay konumları, enleri, boyları ve aralarındaki boşluklar da kullanılmalıdır.

Desen çalışmalarında oranların tespitinde önemli bir kural da konunun ya da kompozisyonun bir parçası çalışılırken gözün, bütüne hâkim olabilmesidir. Bu hâkimiyet parça-bütün ilişkisinin kurulmasını sağlayacaktir. Göz, modelin her yerinde dolaşırken açıları tespit eder ve parçaların birbirleriyle ilişkilerini ve bütün içindeki yerini belirler, sonra bunu çalışma yüzeyine aktarır. Sağlam bir desen çiziminde parça-bütün ilişkisini çok yönlü değerlendirmek gerekir.

Anadolu Güzel Sanatlardaki Tüm Kurslar

Oran, kompozisyonda yer alan varlıkların ve desenin elemanlarının kendi içinde, birbirleriyle ve bütünle olan ölçü ilişkisidir. Etkili ve dengeli bir kompozisyon kurabilmek oranların doğru tespit edilmesiyle ilişkilidir. Bu dengenin oluşturulması kompozisyondaki dinamizmi de artırmaktadır.

Ozel Dersler

Oranları ve açıları doğru tespit etmek için dikey, yatay ve çapraz araştırma çizgileri kullanınız. Oranları araştırırken iç kontur çizgilerini formun geometrik yapısına uygun olarak kullanmaya çalışınız. Gövdedeki ön, yan ve üst planları gösteriniz. Parça-bütün ilişkisini oluşturmaya çalışınız. Işığın geliş yönüne dikkat ederek açık, orta ve koyu çizgilerle modelin desenini çiziniz.