Hobi Kurslari

Oranları araştırırken iç kontur çizgilerini, formun geometrik yapısına uygun olarak kullanınız. Gövdedeki ön, yan ve üst planları göstererek parça-bütün ilişkisini oluşturunuz. Işığın yönüne dikkat ederek açık, orta, koyu çizgi ve leke değerleriyle modelin desenini çiziniz.

Ebru Kursları

Bizans Sanatı
Bizans sanatı, MS 375'te Doğu ve Batı olmak üzere ikiye ayrılan Roma İmparatorluğu'nun doğu parçası olan Bizans devletinin sanatıdır. Gösterişli, aşırı süslemeci, çok renkli ve simgeci bir anlatıma sahiptir. Bir yandan kilisenin gücünü, bir yandan da imparatorları yücelten bu sanat, ilk ikona örneklerinin doğmasına yol açmıştır. Ancak daha sonra kiliselerin dinî resimlerle süslenmesini yasak eden ikonoklast (tasvir kıran) akımla birçok ikona tahrip edilmiştir. Tasvir yasağının kalkmasıyla tekrar yükselişe geçen Bizans sanatı, üstün teknik özellikleri ve Hristiyanlıkla Doğu'nun harmanlandığı zengin eserler ortaya koymuştur.

Romanesk (Roman) Sanatı
Romanesk sanatı, 10 ve 12. yüzyıllar arasında Avrupa’nın çoğunluğunu içine alan özellikle Fransa, Almanya ve İtalya gibi ülkelerde Eski Yunan-Roma etkilerinin görüldüğü bir sanattır. Resim sanatı bu dönemde kilisenin hizmetindedir. Kabartma, resim ve mozaik yapımı çoğunlukla iç mekânı süsleme amacıyla yapılmıştır. Çok rengin kullanılmadığı resimlerde yüzeyler, düz ve mat renklerle bölünmüş ve perspektif kullanılmamıştır. Dinî konuların ağırlık kazandığı resim sanatı, çizgici ve yüzeysel bir üslupla ele alınmıştır.

Gotik Sanatı
Gotik sanatı 12. yüzyılın ikinci yarısında Avrupa’nın birçok yerinde aynı zamanda görülmüş ve bütün Hristiyan Batı dünyasına yayılmıştır. Gotik tarzının en önemli özelliği, tanrısal büyüklüğü ve yüceliği vurgulamaktır. Erken dönemlerinde katı, hareketsiz ve sakin duruşlu figürlerin yerini, geç dönemlerde hareketli duruşlar almıştır. Gerçeğe benzerlik, perspektif herhangi bir önem taşımaz. Gotik resim sanatı, genellikle dinî konular içermiştir. Bunun dışında resim ve fresklerde asil hayat, avcılık ve bayramlar gibi dünyevi konular işlenmiştir.

Erken Rönesans
Erken Rönesans 14. yüzyıldan 15. yüzyıl sonuna kadar öncelikle İtalya’da başlayan yenilikçi bir dönemdir. Fransa, İspanya ve İngiltere erken Rönesansı benimseyerek sanatla ilgili yeni davranışlar ortaya koymuşlardır. Erken Rönesansta ilk defa tek kaçış noktalı perspektif kullanılmıştır. Sanatçıların, içerikten çok biçimle ilgilenmesi, figürün kompozisyon içindeki önemini artırmıştır. Doğru tasvir etme amaçlanarak insan anatomisi incelenmiştir

SergiSergiSergi

Çocuklar İçin Ozel Kurslar

Perspektif, nesnelerin görünümünü 3 boyutlu olarak düz bir yüzeyde, yani 2 boyuta indirgeyerek, göstermeye yarayan bir iz düşüm tekniğidir. Yani, teknik bir çizimdir. Perspektif çizimde, nesnenin gözlemciye göre olan posizyonunun ve uzaklığının etkileri esas alınarak çizim yapılır. Söz konusu çizimler gözlemcide, biçim ve orantı bakımından, renklerden bağımsız olarak, 3 boyutlu bir gerçeklik izlenimi yaratır.

Mimarlık ÇizimleriMimarlık Çizimleri

Universiteye Hazirlik Guzel Sanatlar Kursu

Karakalemin SırrıKarakalemin SırrıKarakalemin SırrıKarakalemin Sırrı

Çocuklar İçin Yaz Kurslari

Sanat eğitimi çocuğun çok yönlü düşünmesini sağlamayı, yalnızca kendi bildikleri ve sevdiklerinin güzelliğinin yetersiz olduğunu öğretmeyi amaçlar. “Sanatın kişiye kazandırdığı bir başka boyut yaratıcı eylemin yine değeri kendinden kaynaklanan mutluluk duygusudur. Bu hazzı aynı zamanda yaratmanın bir güdüsü olarak çocuklara tattırmak sanat eğitiminin bir başka amacıdır”.

Çocukların yaptıkları çalışmaların hazzını duyabilmeleri, bir sonraki çalışmaya daha istekli başlamaları ortaya koydukları çalışmaların onlarda uyandırdığı mutluluk duygusundandır.

Çocuklar/gençler sanat eğimi sürecinde sanatın hangi alanında olursa olsun (resim, grafik, heykel, seramik, tekstil gibi) ortaya bir ürün koyarken yaşadıkları süreç ve sonuçta ortaya çıkan ürünün ruhsal gelişimlerine, kişiliklerine, bedensel ve toplumsal gelişmelerine katkısı büyüktür. Ürünü ortaya koyma sürecinde, malzemeyi tanıma, tekniği öğrenme ve geliştirme, deneme ve yanılmalarla düşünme, sorgulama ve yaratıcılıklarının gelişmesine katıda bulunulur. Sonuçta ortaya çıkan ürün de başarmanın mutluluğunu ve gururunu yaşatır.

Karakalem Sergiler Sergiler SergilerKarakalem Sergiler

Çocuklar İçin Ozel Kurslar

Sanat eğitimi çocuğun çok yönlü düşünmesini sağlamayı, yalnızca kendi bildikleri ve sevdiklerinin güzelliğinin yetersiz olduğunu öğretmeyi amaçlar. “Sanatın kişiye kazandırdığı bir başka boyut yaratıcı eylemin yine değeri kendinden kaynaklanan mutluluk duygusudur. Bu hazzı aynı zamanda yaratmanın bir güdüsü olarak çocuklara tattırmak sanat eğitiminin bir başka amacıdır”.

Çocukların yaptıkları çalışmaların hazzını duyabilmeleri, bir sonraki çalışmaya daha istekli başlamaları ortaya koydukları çalışmaların onlarda uyandırdığı mutluluk duygusundandır.

Çocuklar/gençler sanat eğimi sürecinde sanatın hangi alanında olursa olsun (resim, grafik, heykel, seramik, tekstil gibi) ortaya bir ürün koyarken yaşadıkları süreç ve sonuçta ortaya çıkan ürünün ruhsal gelişimlerine, kişiliklerine, bedensel ve toplumsal gelişmelerine katkısı büyüktür. Ürünü ortaya koyma sürecinde, malzemeyi tanıma, tekniği öğrenme ve geliştirme, deneme ve yanılmalarla düşünme, sorgulama ve yaratıcılıklarının gelişmesine katıda bulunulur. Sonuçta ortaya çıkan ürün de başarmanın mutluluğunu ve gururunu yaşatır.

TonlamaTonlamaTonlamaTonlama